做好安全工作的文武“策划”

   2015-08-20 中华石化网张玉香

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核心提示:“报告总指挥,保卫处已经到达事故现场,请指示。”“医护人员到位,伤员正在进行抢救。”“消防人员到位…

“报告总指挥,保卫处已经到达事故现场,请指示。”“医护人员到位,伤员正在进行抢救。”“消防人员到位……”——这一天,沧州炼化联合地方政府开展的原油管道泄漏着火“企地联合”应急演练正在进行中,伴着一条条有效指令的下达,现场工艺调整、设备维修、消防灭火、伤员救助等各职能工作人员紧张穿梭,预案演练各步骤有序进行中。

当演练总指挥发出演练圆满结束的指令后,沧州炼化安全管理人员杨连勇长出一口气,松开了一直紧攥着的拳头。此次演练调集了包含消防、医疗卫生、公安警戒、抢险抢修等个职能部门200余人的抢险应急队伍,开展了包括信息上报、消防灭火、人员搜救、医疗救护、水体防控、环境监测、带压堵漏、人员疏散、交通管制、信息发布等多个科目的演练,而他,正是此次大型事故演练的总“策划”。

从2009年开始,杨连勇连续三次组织编写了《沧州炼化突发事件应急预案》,每一次编写中,他都按照国家应急预案编制导则要求精心“策划”。“现场装置设备一直在变化,人员有变动,安全管理制度也在不断充实完善,这就导致每一次的预案编写都是一个几近全新的‘策划’过程。”杨连勇说事故预案编写绝不是一个简单的复制粘贴过程,每一个步骤在兼具科学性和针对性的同时,还须结合现场设备和管线布置、人员反应能力等多种影响因素,兼顾实用性、可操作性以及衔接性。他在编写一个预案之前,要往装置现场跑好多趟,除了对个路口是否有警示牌,发生应急情况如何快速引导消防车就位有所掌握外,还对上塔是直梯还是扶梯,背着空气呼吸器能否上去等细节性的步骤仔细推敲。有时为了一个步骤的合理性,往往把方案改了又改,直至整套演练方案能完全满足公司日常应急管理需求。

在演练场所是个“武将”,在培训教育上杨连勇又充当了“文将”的角色。作为沧州炼化的安全培训教师,杨连勇也把安全培训课堂作为他的“策划基地”。当他发现对入厂新员工单纯进行安全知识灌输收效甚微时,便实施教育模式创新,将典型事故案例和安全小故事融入课件,让课堂变得生动有趣,潜移默化间对新员工进行了安全意识养成教育。

入厂承包商的安全教育“策划”不同于新入厂员工,出于对入厂承包商安全知识水平和安全意识以及安全需求的考虑,杨连勇精心收集了一些生动的安全图片,结合相关安全规范,编制了《沧州炼化承包商HSE教育知识读本》。该教材图文并茂、浅显易懂,不认字的仅靠“读图”也能明白不少安全知识,非常适合承包商员工入厂教育。他的此次“策划”,让15000余名承包商安全意识和安全知识大大提高,顺利通过安全教育考核的同时,大大降低了作业现场的违章现象,为施工安全奠定了基础。

近年来,杨连勇多次参与沧州市组织的安全检查和事故的应急救援处置,并被沧州市安全生产监督管理局授予“安全生产专家”称号。沧州炼化曾被河北省授予 “安全生产应急救援先进单位”荣誉称号,这其中也有杨连勇“策划”的功劳。(张玉香)

 
 
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