张志功立足三尺讲台，视教学为生命，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在他近20年的教学工作中，共送走了12届毕业生，向高校输送了一批又一批的人才，桃李满天下，单是向清华北大等名校就输送了近20位优秀学生。正因为他突出的业绩，年年被学校评为“先进教师”“优秀班主任”，先后荣获教育中心 “教学名师”“名优班主任”以及濮阳市“青年岗位能手”“模范教师”等荣誉称号。
2015年的某天上午，濮阳市某小区物业经理和两名物业工作人员携带锦旗和感谢信来到油田一中找到张志功。刘经理激动地说：“总算找到您了！我代表小区物业和家长感谢您，我们能有您这样负责任的老师感到骄傲和幸福！”他们郑重地把写有“爱心无价 师德高尚”八个大字的锦旗递到张老师手中以表谢意。
那是5月的一个星期一，上课过了5分钟，他发现班里有个学生没到，多次打电话也无人接听。他立即带两名学生驱车来到这个学生居住的玉兰小区，并通过物业查到该学生家的具体住址。敲开门后，只见这个学生的妈妈倒在地板上，脸色苍白，口吐白沫。这个学生因过度紧张害怕，站在母亲旁边无助地哭喊着。张志功急忙联系物业并拨打120，及时将这个学生的妈妈送往医院救治。直到下午3点，这个学生的妈妈才苏醒过来，医生说幸亏抢救及时，否则后果不堪设想。当医生得知把病人送到医院的是孩子的老师时，不由得感叹道：“把孩子交给这样有责任心的老师，谁会不放心呢？”
张志功对学生视如己出。班里有个学生因父母常年在外地做生意而寄养在亲戚家中，许多情况下是独自一人在校。由于缺乏父母关爱，这个学生孤僻、自卑、脾气暴躁，不爱学习，经常旷课，常常与电脑手机为伴，沉溺于网络游戏之中。张志功看在眼里，急在心里。他试着经常与这个学生谈心，但是这个学生不但听不进去，有时还恶语相加，逆反情绪严重。有的同事看到张志功如此费尽心思都不见效，劝他没必要对这样的学生浪费精力，把他交给家长，或者给这个学生记录小档案，到一定程度开除完事。张志功却说：“孩子本质是好的，我这个做老师的要多理解他的痛苦，尽己所能地帮助他。”张志功没有灰心泄气，仍一如既往地关爱着这个学生。在这个学生过生日那天，张志功把他接到家里吃饭，并专门买了个大蛋糕为他祝贺。这个学生学习成绩差，张志功经常牺牲休息时间，耐心地给他补习功课。经过一年多的努力，这个同学慢慢地被感化了，把张志功当作自己的亲人，开始听话了，学习不断进步。后来，当家长得知详情后，专程找到张志功道谢：“谢谢您救了我的孩子，是您给了他希望，给了我们家希望，您真是我们的恩人啊！”
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是张志功多年来的真实写照。在三尺讲台上，他一直就这么默默无闻地耕耘着，而自己却从来不要求任何回报。
（中原石油报）
