有着多年油站管理经验的黄华端在零售培训班上，讲述了自己是如何“走出去，请进来”，应对竞争态势，提升油站销量。理论加实践，真实的案例和生动的语言，让培训人员纷纷点赞，他也因此被评为了本期培训的“最佳讲师”。今后，像黄华端这样出色的兼职培训讲师，将被纳入共享师资库，他们的理论和经验，将突破分公司或专业线条的限制，在更大范围内分享推广。
目前，广东石油正在紧锣密鼓地建设全省首批共享师资库，经过自荐、组织推荐、选拔等环节，各分公司将有70名优秀的兼职教师被纳入师资库，从而为盘活内部兼职教师队伍，实现师资共享，提高培训工作实效注入了新鲜能量。
按照选拔流程，各分公司参考过去年两年年均授课课时、学员评价、技术水平等综合指标，从日常培训业务授课频率较高、授课能力较强的兼职教师中选拔推荐共享师资。
入库的兼职教师并不是“一劳永逸”。为了保证培训效果以及因时制宜地调整培训项目和师资力量，广东石油建立共享师资积分管理制度，每次授课按照课时、学员反馈、教学效果、领导评价等指标按权重生成积分，引导兼职教师既要兼顾上课频率，更要注重培训质量，按照“优胜劣汰”的原则动态调整。
为了解决共享师资异地授课的问题，广东石油通过细化积分管理以及课酬激励，鼓励共享师资真正走出本单位、走出本专业线条，让好的经验和方法传播出去，促进地市间先进经验交流，提高整体水平。
此外，作为公司宝贵的脑力资源，广东石油遵循发展人才的原则，每年定期对表现优秀、排名靠前的共享师资给予表彰，并通过提供外出培训、集中培训、高层次轮训等多元化学习机会，进一步扩宽思路，及时更新知识，提高授课能力，将共享师资打造成企业发展，人才成长的领头羊。
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