这是百重七供汽联合站实施的“我的岗位安全操作我来讲”班组安全自我管理方式。在每天的班前安全会上,员工把自己当天在岗位操作中的安全注意事项讲出来,具体内容既可以讲自己岗位的安全经验,隐患排查办法,岗位的安全操作标准,又可以讲在工作中应该干什么、怎么干及需要注意的安全问题等。其他员工不但可以补充,而且能进行点评,拾遗补缺。
如此,不但使员工对自己的岗位安全有一个感性认知,提高了安全操作能力,而且使班组其他人从中受到安全教育,分享彼此工作中的安全实践经验。变被动教育为主动学习,变填鸭式灌输为交流中提高。安全知识培训针对性、实用性强,通过沟通互动,增强了安全教育的效果。
“以往的班前安全会,基本是我们岗位长讲,员工听。内容多为泛泛而谈,不够切合实际。久而久之,大家就感到安全讲话枯燥乏味,安全教育渐渐流于形式。” 4号注汽站岗位长梁道恩很支持现在接地气的班前安全会。
现在,每天的班前安全教育,员工们都会踊跃发言,各抒己见,进行自我岗位风险评估,摆出问题,集思广益,找出办法。对巡检路线使用不同颜色警戒线划分,对危险区设置警示牌等目视化管理措施,就是4号注汽站班组员工在班前安全会交流中产生的成果。
目前,“我的岗位安全操作我来讲”班组安全自我管理方式,在采油一厂采油、集输、注汽等岗位逐渐推广应用,为生产一线班组“三基”建设夯实了基础。
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